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簡述幼兒數學教育任務

2025年01月02日 15:53

幼兒數學教育主要包含以下任務： 1. 建立數概念：包括理解數的順序（如 2 在 3 之前，2 比 3 小等）、數的實際意義（如 3 代表三個物體）、數的組成（如 3 由 1+1+1、1+2、2+1 組成）。孩子數概念的形成依次經歷口頭數數、給物說數、按數取物、掌握數概念四個階段。 2. 認識與體驗數、量、形、空： - 數：唱數、點數，認讀數字，理解數、量的概念，數與量的對應、集合等。 - 量：理解等于、多少、長短、高低、粗細、厚薄等量的概念，初步形成比較、分類、排序等概念。 - 形：認識基本的圖形及其特征。 - 空：了解左右、上下、前后，今天、明天、昨天等基本時空概念。 3. 建立數學思維：例如，讓孩子通過游戲和操作去體驗、注意數量傳遞關系，接觸各種圖形以建立圖形守恒概念，隨著思維發展和經驗積累理解時間、空間的相對性。點擊前往免費閱讀更多精彩小說

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