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小班有趣的紙牌游戲案例教案

2024年12月26日 06:43

以下為您提供一份小班紙牌游戲案例教案：活動目標： 1. 初步感知按數取物，按數字順序進行排列。 2. 培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 3. 發展幼兒邏輯思維能力。 4. 發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5. 引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。活動準備：每人一張接龍圖片，數字 1-5 的撲克牌；課件；寫有數字 1-5 的撲克牌的盒子若干。活動過程： 1. 熟悉撲克牌：教師介紹撲克牌，讓幼兒認識。 2. 游戲“翻跟斗”：老師說口令，如向前翻一下，要求幼兒將學具向前翻一下（黃底色朝上），再向前翻兩下（綠底色朝上），教師巡回指導，因人施教。 3. 游戲“捉迷藏”：幼兒看課件，如“黃瓜、玉蘭花、西紅柿、菊花、白菜、荷花”。幼兒觀察記住后，教師讓幼兒閉上眼睛將西紅柿拿走，要求幼兒從學具中找出藏起的畫面。 4. 游戲“看誰搭的對又快”：教師出示課件，讓幼兒看 5 秒鐘后，要求幼兒憑記憶用學具拼擺。重點難點：引導幼兒初步感知按數取物以及按照數字排列。點擊前往免費閱讀更多精彩小說

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