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幼兒園結構質量過程質量和結果質量的關系是

2024年12月28日 23:02

幼兒園的結構質量是教育條件方面,是基礎;過程質量相對重視不夠,如師幼互動、同伴互動、課程實施、家長參與等動態發展,是核心;結果質量是幼兒幸福的體現。三者關系相互協調,共同構成幼兒園質量評價體系。黨的十八大以來,我國強調把提高教育質量作為核心任務,兒童幸福應成為幼兒園質量評價的基本指向,以協調三者關系,綜合建構科學合理的幼兒園質量評價體系。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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