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自閉癥兒童觀察記錄幼兒園

2024年12月15日 01:38

以下為您提供一些關(guān)于自閉癥兒童在幼兒園的觀察記錄相關(guān)信息： - 觀察背景：例如小唯是一名中班小朋友，患有孤獨(dú)癥譜系障礙，父母工作忙，一日生活由保姆照顧，父母只有晚上能陪伴，但效率不高。小唯目前現(xiàn)有能力基本與同齡兒童持平，認(rèn)知水平甚至高于同齡，但社交禮儀和技巧偏弱。 - 觀察目標(biāo)：如集體教育活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自我。 - 觀察過(guò)程：包括采取肢體輔助、語(yǔ)言輔助、強(qiáng)化物、賞識(shí)教育等方法，并記錄孩子的行為變化。 - 觀察分析與反思：例如分析孩子不自信、害羞的原因，總結(jié)所運(yùn)用策略的效果，明確今后的發(fā)展方向。 同時(shí)，像甜甜這樣的自閉癥兒童，其家長(zhǎng)通過(guò)偷看孩子在幼兒園戶外集體活動(dòng)的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子不能跟上節(jié)奏，有孤獨(dú)感，難以融入集體。對(duì)于晗晗，老師在與她交流和處理她的行為時(shí)也有諸多狀況。 您還可以帶孩子去幼兒園進(jìn)行試聽(tīng)，觀察孩子在一個(gè)小時(shí)內(nèi)的有效環(huán)境關(guān)注比例，包括看、聽(tīng)、模仿、表達(dá)等方面的能力，判斷孩子是否滿足進(jìn)入幼兒園的基本條件。 點(diǎn)擊前往免費(fèi)閱讀更多精彩小說(shuō)
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