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蒙氏數(shù)學(xué)和階梯數(shù)學(xué)難度

2025年01月19日 15:31

蒙氏數(shù)學(xué)通過(guò)循序漸進(jìn)的方式，從基礎(chǔ)的數(shù)字概念引入，如讓孩子通過(guò)數(shù)棒等教具從感官上初步探索和認(rèn)識(shí)數(shù)量，再到引入抽象符號(hào)，然后通過(guò)具體到抽象的步驟掌握數(shù)字理念，逐步引入“十進(jìn)制系統(tǒng)”和四則運(yùn)算等概念。其難度設(shè)置注重逐步引導(dǎo)孩子理解和掌握。階梯數(shù)學(xué)則在考試中體現(xiàn)為難度呈階梯結(jié)構(gòu)，如高考數(shù)學(xué)會(huì)有基礎(chǔ)題目保證普通學(xué)生能拿到一定分?jǐn)?shù)，再通過(guò)大題拔高以拉開(kāi)分?jǐn)?shù)檔次。但目前的趨勢(shì)顯示，數(shù)學(xué)考試難度可能增加，如從第一題難度就不小。點(diǎn)擊前往免費(fèi)閱讀更多精彩小說(shuō)

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