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幼兒園小班生活區環境創設

2025年01月10日 09:34

幼兒園小班生活區的環境創設需要考慮以下幾個方面：首先，要基于幼兒自理能力發展情況有針對性地進行。強調環境的真實性、清晰性，操作簡單明了，方便幼兒歸納和取放。為幼兒提供真實的、生活的材料供其操作，布置要具有溫馨感和可操作性，還需靠近水源，方便操作。同時提供可以讓幼兒操作的圍裙、手套等生活輔助用品，并設置適當的安全提示，電器類用品的擺放要與幼兒保持安全距離。其次，發揮圖示標記的指引作用。根據小班幼兒直覺形象思維占主導的特點，創設有圖示標記的環境，給予幼兒自理行為暗示，便于他們了解活動流程，以及按序列、按數量收拾存放。再其次，關注材料的投放。注重材料的生活化與趣味性，例如“我給娃娃穿衣服”“喂娃娃吃飯”等活動，提供不同款式的衣服、娃娃圖案的瓶子、小勺、碗以及不同材料的食物等。要注重材料的安全性，如經常清洗布娃娃，選用光面的筷子、夾子，對有風險的穿珠子類活動多加留意。還要關注材料的層次性，例如創設舀方珠子、舀圓珠子的活動，難度不同，讓幼兒根據自身能力選擇。此外，材料投放不是一次性的，要根據實際情況隨時調整。點擊前往免費閱讀更多精彩小說

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