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幼兒園如何創(chuàng)建區(qū)域環(huán)境

2025年01月12日 06:29

幼兒園創(chuàng)建區(qū)域環(huán)境可以從以下幾個方面考慮: 首先,要有整體的布局與思考,需考慮軟裝、采光、質(zhì)地以及色彩等要素。不同區(qū)域設(shè)置有不同投放要求,例如美工區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求有充足的自然光和燈光、易清理的地板、靠近水源、低矮干凈的架子、完全無毒的材料、寬大的操作臺面、幼兒能使用的清潔用品、有晾干的空間,并能充分展示幼兒作品,還應(yīng)提供美工活動有關(guān)的工具書。 其次,要創(chuàng)設(shè)“變化”的環(huán)境??梢愿鶕?jù)幼兒的需要增減環(huán)境材料,也可以共同收集、積累變化的環(huán)境材料。 再者,創(chuàng)設(shè)“自主”的環(huán)境。自主設(shè)置區(qū)域,把主動權(quán)交還給幼兒,讓他們自己來設(shè)置區(qū)域;自主選擇區(qū)域,根據(jù)“異質(zhì)同構(gòu)”原理,在同一主題活動中創(chuàng)設(shè)同質(zhì)異形的多個區(qū)域,讓幼兒根據(jù)興趣愛好選擇進入,同時設(shè)置一定的規(guī)則。 此外,創(chuàng)設(shè)“探索”的環(huán)境,所創(chuàng)設(shè)的探索性環(huán)境既要指向性明確,又要滿足不同幼兒的需要,根據(jù)幼兒情況不斷調(diào)整環(huán)境所隱含的教育目標(biāo)和材料。 在創(chuàng)設(shè)區(qū)域時,還需根據(jù)班級具體情況對孩子現(xiàn)有情況有所提升,例如根據(jù)幼兒發(fā)展的不同需求引導(dǎo)開展系列區(qū)角活動。要依據(jù)幼兒興趣點設(shè)置區(qū)角,同時注意不同年齡段和不同社會性區(qū)角的針對性設(shè)置。 另外,要巧妙運用場地,發(fā)揮其教育價值,例如對幼兒園的墻面、墻角、欄桿、過道、走廊等地方進行改造及利用。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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