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五年級閱讀理解詩歌

2025年03月19日 13:34

五年級閱讀理解中的詩歌通常具有豐富的想象力和情感表達。例如有這樣一首詩:“我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞,牽著萬縷陽光。悠呀,悠--悠出聲聲春天的歌唱。我想把腳丫接在柳樹根上。伸進濕軟的土地。汲取甜美的營養。長呀,長--長成一座綠色的篷帳。我想把眼睛裝在風箏上。看白云多柔軟。瞧太陽多明亮。望呀,望--藍天是我的課堂。我想把自己種在春天的土地上。變小草,綠得生輝。變小花,開得很漂亮。成為柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我會飛呀,飛一-飛到遙遠的地方。不過,飛向遙遠的地方,要和爸爸媽媽商量商量......”這首詩展現了孩子一連串美妙的幻想,表達了兒童豐富的想象力以及對美的追求和向往。在做這類詩歌的閱讀理解時,要注意體會詩歌所表達的情感,理解詩歌中的意象和修辭手法等。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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