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六年級數(shù)學負數(shù)作業(yè)

2025年03月19日 14:09

以下是一些六年級數(shù)學負數(shù)相關(guān)的作業(yè)內(nèi)容示例： - 填空題：在一些給定的數(shù)中，判斷正數(shù)和負數(shù)的個數(shù)，并讀出其中的負數(shù)；明確既不是正數(shù)也不是負數(shù)的數(shù)；根據(jù)平均成績的設定，分析正負分數(shù)所代表的意義；理解“凈含量：20±1 kg”中合格質(zhì)量的范圍。 - 判斷題：判斷電梯從-1 層到 1 層上升的層數(shù)；0 是否為最小整數(shù)；某日氣溫為-2 ℃~6 ℃時的溫差；在表示數(shù)的直線上，左右兩邊數(shù)的大小關(guān)系。 - 選擇題：對“0”的性質(zhì)描述判斷；大于-1 且小于 1 的數(shù)的個數(shù)；某地白天最高氣溫 4 ℃，晚上 12 時氣溫下降 6 ℃后當晚 12 時的氣溫；某公司九月份產(chǎn)值 100 萬元，十月份產(chǎn)值 85 萬元，十月份產(chǎn)值比九月份的增長情況。 - 按要求答題：寫出點在數(shù)軸上表示的數(shù)，并將數(shù)在直線上表示出來再排序；在溫度計上表示出給定城市的最高氣溫，并將這些氣溫從低到高排序。 - 解決問題：以平均身高為標準，用正負數(shù)表示女同學的身高；根據(jù) 8 名男生引體向上的測試成績，判斷達標人數(shù)和計算平均成績；分析某品牌汽車上半年的入庫和售出數(shù)量，判斷哪個月沒有賣出去以及哪個月存有量沒有變化。點擊前往免費閱讀更多精彩小說

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