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晴天和雨天語言活動反思

2025年06月27日 05:00

在晴天和雨天的語言活動中,教師會盡量鼓勵幼兒發(fā)言,但可能會遇到一些幼兒的回答偏離預期,導致教師不知如何回應。語言活動應重在為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境,讓幼兒想說、敢說、喜歡說,并能得到積極回應。教師需要不斷提升教學能力,積累教學經(jīng)驗,更好地引導幼兒清晰完整地表達觀點,提高語言表達的邏輯性。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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