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幼兒園小班找不同優(yōu)質(zhì)課教案

2025年06月24日 04:34

以下為一份幼兒園小班找不同的優(yōu)質(zhì)課教案示例：活動(dòng)目標(biāo)： 1. 能按照物體的某一外部特征找出不同的一個(gè)。 2. 學(xué)會(huì)用“一樣”“不一樣”等詞來回答。 3. 發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。活動(dòng)準(zhǔn)備： 1. 《找不同》課件。 2. 《有趣的數(shù)學(xué)》操作用書。活動(dòng)過程： 1. 出示課件，創(chuàng)設(shè)情境 - 教師展示相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并提問，例如：“這張照片上都有什么？”先出示一半圖片，再展示完整圖片。 - 引導(dǎo)幼兒模仿圖片中動(dòng)物的動(dòng)作，如小狗睡覺、小狗跑等，感受動(dòng)作的不同。 2. 引導(dǎo)幼兒有順序地觀察掛圖，并學(xué)會(huì)做題 - 從上往下引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，讓幼兒說出圖中的內(nèi)容。 - 展示四張圖片，讓幼兒圈出不一樣的那一張。 3. 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo) - 注意引導(dǎo)不會(huì)畫圈的小朋友畫圈。活動(dòng)延伸： 1. 在生活中尋找不同類的東西。 2. 教師準(zhǔn)備一套“找不同”的卡片，放在區(qū)域活動(dòng)中，讓小朋友繼續(xù)“找不同”。活動(dòng)反思：活動(dòng)可以讓幼兒在觀察和比較中，提高其觀察力和思維能力。在教學(xué)過程中，要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。點(diǎn)擊前往免費(fèi)閱讀更多精彩小說

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