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幼兒園小班找不同優質課教案

2025年06月24日 04:34

以下為一份幼兒園小班找不同的優質課教案示例: 活動目標: 1. 能按照物體的某一外部特征找出不同的一個。 2. 學會用“一樣”“不一樣”等詞來回答。 3. 發展幼兒的觀察力、空間想象能力。 活動準備: 1. 找不同課件。 2. 有趣的數學操作用書。 活動過程: 1. 出示課件,創設情境 - 教師展示相關圖片,引導幼兒觀察并提問,例如:“這張照片上都有什么?”先出示一半圖片,再展示完整圖片。 - 引導幼兒模仿圖片中動物的動作,如小狗睡覺、小狗跑等,感受動作的不同。 2. 引導幼兒有順序地觀察掛圖,并學會做題 - 從上往下引導幼兒觀察掛圖,讓幼兒說出圖中的內容。 - 展示四張圖片,讓幼兒圈出不一樣的那一張。 3. 幼兒操作,教師巡回指導 - 注意引導不會畫圈的小朋友畫圈。 活動延伸: 1. 在生活中尋找不同類的東西。 2. 教師準備一套“找不同”的卡片,放在區域活動中,讓小朋友繼續“找不同”。 活動反思:活動可以讓幼兒在觀察和比較中,提高其觀察力和思維能力。在教學過程中,要關注幼兒的個體差異,及時給予指導和鼓勵。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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