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小學英語教師的課堂指導

2025年07月03日 03:32

小學英語教師的課堂指導旨在啟發誘導學生大膽地說英語,為學生提供盡可能多的操練機會。 教師在課堂中的作用發生了轉變,從以教師為中心轉變為以學生為中心。曾經教師是主導、是操練的指揮官,而現在,教師起到“從旁指導”的作用,安排、組織活動,分析學生需要,提供咨詢,學生成為主要活動者。 在小學英語教學中,教師應盡量使用英語,控制使用漢語,這是由英語教學目的所決定的。實踐證明,只有在教學中加強英語實踐,多使用英語,讓學生大量接觸英語,并沉浸在使用英語的氛圍中,才能有效地排除母語的干擾,培養運用英語的能力。 英語教學中盡量使用英語,可以運用以下一些方法:首先,盡量使用英語組織教學;其次,使用直觀手段,如實物、圖片、教師的動作、表情和課文情景等,讓學生直接把英語和客觀事物聯系起來;隨著學生英語水平的逐步提高,適當地用英語解釋英語。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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