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用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加減的教學(xué)反思

2025年06月21日 10:03

以下是關(guān)于用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加減的教學(xué)反思：在教學(xué)中，學(xué)生對(duì)計(jì)算器充滿期待與好奇，但因接觸少，對(duì)其了解有限，操作也不熟練。計(jì)算器雖方便，但對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生，可能影響他們對(duì)計(jì)算方法的掌握。在課的開始，可通過交流生活中使用計(jì)算器的場(chǎng)景，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)其價(jià)值。教學(xué)中可設(shè)計(jì)與生活密切聯(lián)系的題目，滲透思想教育。還可通過競(jìng)賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯證地看待計(jì)算器，減少使用中的錯(cuò)誤。此外，在教學(xué)中要注意計(jì)算器這一課不簡(jiǎn)單，它涉及“程序”概念和鍵盤操作等知識(shí)。備課要著眼全局，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)。點(diǎn)擊前往免費(fèi)閱讀更多精彩小說

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