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章建躍 高中數學

2025年04月15日 00:39

章建躍博士是一位在數學教育領域有深入研究和實踐的專家。他是人教版現行高中數學教材的主編,人民教育出版社中學數學教研室主任,課程教材研究所研究員,資深編審。他在數學教學方面形成了一系列核心觀點,例如強調教師要深入理解數學課程的整體框架和內容本質,包括數學思想和方法;主張課堂教學從“以教師為中心”轉向“以學生為中心”;提倡提升對數學核心概念的教學水平;倡導以核心素養為導向的課堂教學改革;強調運用系統觀審視和分析數學教學;注重在教學中關注學生情感需求和思維培養。同時,他還指出高中學生課程負擔重的原因,如趕進度、“注入式”教學、重視解題技巧而忽視基本概念和核心數學思想方法、擅自增加教學內容等。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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