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2018高中數學考綱

2025年04月15日 01:00

2018 年高中數學考綱對知識的要求分為了解、理解、掌握三個層次。了解層次要求對知識有初步的、感性的認識,能在有關問題中識別和認識它,涉及的主要行為動詞有了解、知道、識別、模仿、會求、會解等。理解層次要求對知識內容有較深刻的理性認識,知道知識間的邏輯關系,能夠對知識做正確的描述說明并用數學語言表達,涉及的主要行為動詞有描述、說明、表達、推測、想象、比較、判別、初步應用等。掌握層次要求能夠對知識內容進行推導證明,能夠利用所學知識對問題進行分析、研究、討論并且加以解決,涉及的主要行為動詞有掌握、導出、分析、推導、證明、研究、討論、運用、解決問題等。能力方面要求具備空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力、數據處理能力以及應用意識和創新意識。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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