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中韓高校數(shù)字圖書館建設(shè)比較研究

2025年04月10日 20:01

中韓高校數(shù)字圖書館建設(shè)在多個方面存在差異和共同點。在概念理解上，兩國都經(jīng)歷了一定的認識過程，認為數(shù)字圖書館是圖書館發(fā)展的新階段，本質(zhì)上都強調(diào)數(shù)字化資源、網(wǎng)絡(luò)化存取和分布式管理，核心理念是共享、合作與服務(wù)。在發(fā)展階段，韓國數(shù)字圖書館建設(shè)可分為起步發(fā)展的緩慢、混亂階段（20 世紀(jì) 90 年代）和后續(xù)發(fā)展階段。而我國高校數(shù)字圖書館建設(shè)也在不斷推進。在資金投入、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、協(xié)助共享、人才隊伍等方面，兩國也各有特點。對中韓高校數(shù)字圖書館建設(shè)進行比較研究，有助于為我國高校數(shù)字圖書館建設(shè)提供參考和借鑒。點擊前往免費閱讀更多精彩小說

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