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小學二年級科學發(fā)現(xiàn)生長聽課記錄

2025年05月27日 01:07

以下是為您提供的一份小學二年級科學《發(fā)現(xiàn)生長》聽課記錄的相關建議：在聽課之前，需了解主講教師的所講課題、課型、教學目標、教學構(gòu)思和教學手段，最好能研究一下教學實施方案，并思考自己若來講同樣的課會如何設計。開講前，向主講老師請教前期備課情況、設計教案的教學思想、預測課堂教學效果以及可能出現(xiàn)的突發(fā)性情況和應對策略。在聽課中，密切關注教學過程的自然生成情況，與自己設計的預案進行比照，對教師的教學行為尤其是典型的教學細節(jié)認真觀察并深入思考，對課堂上的突發(fā)性問題以及教師的應對策略進行科學理性審視。課后，與主講老師交流和反饋教學目標落實情況、教學方案和課堂教學自然生成情況的出入、成功與失敗之處以及需要改進的地方，同時總結(jié)自己聽課的感悟、收獲和總體認識。點擊前往免費閱讀更多精彩小說

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