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四年級奧數算式之謎巧填運算符號

2025年05月19日 19:23

以下為您介紹一些四年級奧數中關于算式之謎巧填運算符號的方法: - 試驗法:把所有可能的結果一一列舉出來,逐一進行試驗,選出符合題意的答案。 - 湊整法:當題目中數字較多、結果較復雜時,湊出一個與結果較相近的數,然后對算式中剩下的數字做適當的增加或者減少使等式成立。 - 逆推法:從最后一個數字開始想起,依次將前面的數湊成所需要的答案。 例如: - 在 4 個 4 之間添上“+”“-”“×”“÷”或括號,使組成的算式的得數是 8。可以采用逆推法解答,這道題最后的得數是 8,而最后一個數是 4。可以想:口+4=8,口-4=8,口×4=8,口÷4=8。然后分別計算出前面三個 4 組成的算式使其得數符合要求。 - 在下面的算式適當的地方添上加號,使等式成立。如 8 8 8 8 8 8 8 8=1000,可以先考慮在加數中讀出一個比較接近 1000 的數,再用剩下的數字湊出差值。 - 在下面各數中添上“+”“-”“×”“÷”或括號,使結果等于已知數。如 1 2 3 4 5=10,可以從口+5=10,口-5=10,口×5=10,口÷5=10 這幾種情況分別考慮,計算出前面 4 個數組成的算式使其得數符合要求。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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