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四年級奧數算式之謎巧填運算符號

2025年05月19日 19:23

以下為您介紹一些四年級奧數中關于算式之謎巧填運算符號的方法： - 試驗法：把所有可能的結果一一列舉出來，逐一進行試驗，選出符合題意的答案。 - 湊整法：當題目中數字較多、結果較復雜時，湊出一個與結果較相近的數，然后對算式中剩下的數字做適當的增加或者減少使等式成立。 - 逆推法：從最后一個數字開始想起，依次將前面的數湊成所需要的答案。 例如： - 在 4 個 4 之間添上“+”“-”“×”“÷”或括號，使組成的算式的得數是 8。可以采用逆推法解答，這道題最后的得數是 8，而最后一個數是 4。可以想：口+4=8，口-4=8，口×4=8，口÷4=8。然后分別計算出前面三個 4 組成的算式使其得數符合要求。 - 在下面的算式適當的地方添上加號，使等式成立。如 8 8 8 8 8 8 8 8=1000，可以先考慮在加數中讀出一個比較接近 1000 的數，再用剩下的數字湊出差值。 - 在下面各數中添上“+”“-”“×”“÷”或括號，使結果等于已知數。如 1 2 3 4 5=10，可以從口+5=10，口-5=10，口×5=10，口÷5=10 這幾種情況分別考慮，計算出前面 4 個數組成的算式使其得數符合要求。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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