好看的言情小说推荐_女生小说在线阅读 – 潇湘书院

當前位置:瀟湘首頁 > 小說問答 > 小學高年級互評互改之策略研究

小學高年級互評互改之策略研究

2025年03月22日 12:01

小學高年級互評互改的策略主要包括以下幾個方面: 首先,教師要給學生示范批改。在組織學生互評互改時,教師先進行示范,讓學生了解評改的操作程序、標準、格式和流程。例如在指導五年級下冊第一單元作文“那一刻,我長大了”時,教師先在大屏幕上展示一篇學生作文并進行示范講解。 其次,科學組織學生分組互評。分組時要考慮學生的寫作水平,保證小組內成員寫作水平有差距,讓寫作水平高的幫助寫作水平一般和差的,共同提高。分組后要明確評改環節,設立組長組織工作,教師也要參與監督和指導。比如在指導學生寫讀后感時,將學生分組并給出修改建議。 再者,傳授評改方法。教師要向學生傳授旁批、眉批、總批等方法,總批要從優點和缺點兩方面給出綜合評價,側重于優點,評語要有針對性和贊美語言。例如在評改作文“神奇的探險之旅”時,教師指導學生梳理故事情節,推敲其合理性。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
熱門搜索更多 >
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z
主站蜘蛛池模板: 治县。| 蒙山县| 界首市| 元江| 泰顺县| 松潘县| 万载县| 澄迈县| 富民县| 壤塘县| 台中市| 广州市| 泾源县| 抚顺县| 万安县| 明溪县| 伊金霍洛旗| 陕西省| 体育| 乌恰县| 锦屏县| 隆子县| 都江堰市| 宽甸| 新泰市| 榆社县| 民丰县| 治县。| 五寨县| 普安县| 溧阳市| 太谷县| 仁布县| 德惠市| 蒲江县| 翁牛特旗| 洛隆县| 安陆市| 白沙| 玉田县| 博罗县|