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游戲在幼兒園所占比例多少合適呢

2025年04月06日 23:10

在幼兒園每日活動中，游戲和教學(xué)兩類教育活動應(yīng)根據(jù)課程的性質(zhì)確定時間比例。一般來說，幼兒游戲時間和教師教學(xué)時間的比重是反映辦園者教育理念的重要指標(biāo)。在幼兒園一日的游戲和教學(xué)活動中，教師應(yīng)根據(jù)實際情況自主選擇無結(jié)構(gòu)活動、介于高低結(jié)構(gòu)化活動之間的活動、高結(jié)構(gòu)化活動等。 具體而言，在幼兒園一日的教學(xué)活動中，周一上午通常不太可能有較高的機(jī)能活動能力，應(yīng)加大無結(jié)構(gòu)活動和低結(jié)構(gòu)化教育活動的比例，減輕體力和腦力活動的負(fù)擔(dān)。周二開始幼兒機(jī)能活動的能力升高，周三和周四可達(dá)高峰，可適當(dāng)增加高結(jié)構(gòu)化程度教育活動的比例。周五幼兒機(jī)能活動的能力下降，應(yīng)再次加大無結(jié)構(gòu)活動和低結(jié)構(gòu)化教育活動的比例。 在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)，學(xué)期或?qū)W年開始通常不太可能有較高的機(jī)能活動能力，應(yīng)加大無結(jié)構(gòu)活動和低結(jié)構(gòu)化教育活動的比例。開始幾周后逐漸升高，可適當(dāng)增加較高結(jié)構(gòu)化程度教育活動的比例。學(xué)期或?qū)W年將結(jié)束前，幼兒機(jī)能活動的能力下降，應(yīng)再次加大無結(jié)構(gòu)活動和低結(jié)構(gòu)化教育活動的比例。 點(diǎn)擊前往免費(fèi)閱讀更多精彩小說
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