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不多吃糖活動反思

2025年07月08日 08:18

從教學內容選擇來看,“不多吃糖”這一主題源于幼兒的日常生活,既貼近幼兒的生活經驗,又符合幼兒的現實需求,有助于幼兒長遠發展。 在活動過程方面,以故事導入能吸引幼兒的注意力,例如教師拿著糖果講述故事,引導幼兒思考吃糖過多的危害。通過展示教育掛圖等方式,讓幼兒觀察、回答問題,如玲玲和強強只愛吃甜食不愛吃飯菜,吃了甜房子后牙疼,這種方式能讓幼兒直觀地認識到吃太多糖的不良后果。然而,在活動過程中可能存在不足之處,比如在引導幼兒討論吃多糖的危害時,或許可以讓幼兒更多地分享自己的感受或者身邊的例子,以加深他們的理解。 從教師的角色來看,教師起到了引導者的作用,但在語言表達上如果能更童趣、親切些,可能會更好地拉近與幼兒的距離,讓幼兒更積極地參與到活動中來。例如在講述吃太多糖會長蛀牙、變成小胖子等危害時,可以用更生動的方式表達。同時,在活動總結環節,可以進一步強化健康飲食的觀念,不僅僅是少吃糖,還可以提及其他健康食物的選擇等內容。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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