第三節(jié)課是體育，我跑回教室拿運(yùn)動(dòng)器材，下樓前我去辦公室送作業(yè)，發(fā)現(xiàn)蘇正陽(yáng)還站在那兒。
老班不知道在想什么，上下捻動(dòng)著茶包，目光焦點(diǎn)落在辦公室地面的一塊陽(yáng)光里，看起來比平時(shí)神色更加柔和。我遞給他作業(yè)他也沒有看我，只是對(duì)著陽(yáng)光點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我在辦公室外面盤旋，樓道無人，沒人注意到我鬼祟偷聽的樣子。辦公室里只有蘇正陽(yáng)和付厲，臨近班級(jí)傳來老師上課的聲音，英語(yǔ)老師在強(qiáng)調(diào)非謂語(yǔ)。漫長(zhǎng)的沉默之后，我聽見付厲問，那你想怎么樣。
我屏住呼吸等待著，但是蘇正陽(yáng)沒有說話，樓下傳來體委整隊(duì)的聲音，我糾結(jié)再三，到底不敢逃課，只好沖下樓。
因?yàn)槟枪?jié)體育課挨著課間操，老師沒有對(duì)我們疲憊的狀態(tài)過多評(píng)價(jià)，痛快的讓我們解散了，蘇正陽(yáng)中途加入，打籃球打了一節(jié)課，因?yàn)樾牟辉谘蛇€被隊(duì)友罵了。
晚自習(xí)我寫了便利條夾在化學(xué)筆記本里拿給他，問他發(fā)生了什么，他看過之后原封不動(dòng)的還給我，什么也沒寫。
放學(xué)后他才和我說，付厲說，林城不大教學(xué)資源更是有限，能算是有前途的學(xué)校一共也就只有這么幾所，樺實(shí)不好進(jìn)，他爸媽為了把他送進(jìn)樺實(shí)花了不少擇校費(fèi)，好話說了一籮筐，光是請(qǐng)付厲吃飯就請(qǐng)了三次。
“我知道，你之前的學(xué)習(xí)環(huán)境不是這個(gè)樣子的，但你已經(jīng)來了，你就沒別的選擇。別想這些事了，我跟你說實(shí)話，學(xué)校是有好多地方做的不合理的地方，是，我知道，但我沒轍，你也沒轍，好好上學(xué)吧，至少要對(duì)得起你爸媽是吧，別的就別想了?！?/p>
付厲已經(jīng)足夠真誠(chéng)，他只是一個(gè)普通老師，他又能左右什么呢。
老師也是人，不是神。
蘇正陽(yáng)也不是神，他只是一個(gè)和我和我一樣大的普通男生，和我一樣手無寸鐵，擁有改變世界的勇氣卻不具備改變世界的能力。
他說：“我就是心里別扭，也不知道為了什么。”
對(duì)啊，為了什么呢？
是付厲的實(shí)話讓他認(rèn)識(shí)到自己只是渺茫無力的普通人，是自己父母為了自己低三下四的四處奔走，還是對(duì)樺實(shí)各種制度的憤怒、厭惡和無奈。
我安慰他，發(fā)自內(nèi)心的：“其實(shí)你已經(jīng)很好了。”
開了個(gè)頭，后面的話忽然就順了。
“真的，你比我們好多了，你看除了你沒有一個(gè)人去說這些不合理的事情，你已經(jīng)很勇敢了，真的，我永遠(yuǎn)......永遠(yuǎn)覺得你是最好的人?！?/p>
他忽然摸了下我的頭，而后落寞的笑了笑：“可是并沒有什么用?！?/p>
第二天跑操?zèng)]有任何的變化，老師們依舊舉著分貝儀，依舊是大多數(shù)班級(jí)成功過關(guān)小部分班級(jí)繼續(xù)努力，
有意思的是，前一個(gè)班級(jí)的呼聲被報(bào)出一百，后面的班級(jí)就會(huì)不服氣似的加大音量，一百零三、一百零五、一百一十一。
我們班足夠賣命，一舉突破一百二——然后獲得了計(jì)數(shù)老師由衷的夸贊和認(rèn)可。
我不知道蘇正陽(yáng)聽到這些作何感想。
小學(xué)三年級(jí)班主任待產(chǎn)，年長(zhǎng)的老教師幫忙代課。代課老師不比班主任認(rèn)真，我們班又是出了名的混亂，兩極分化嚴(yán)重——一半是老師的得力助手，一半是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)的“紅人”，為了板正我們班的班風(fēng)，老教師把“匯報(bào)情況”和小紅花數(shù)連在了一起。
每曝光一個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤，就能得到一朵小紅花。
在那之前，我們班雖然混亂，小女孩雖然看不起小男孩，班干部們雖然囂張，但大家都清楚同學(xué)不是敵人，大人才是，所以沒人當(dāng)間諜，打小報(bào)告。
但從那之后去辦公室“匯報(bào)工作”的人越來越多，班里的氣氛越來越緊張，每個(gè)人都擔(dān)心其他人說了自己的壞話，打小報(bào)告居然成了一件光明正大理所當(dāng)然的事情。
就像現(xiàn)在，所有班級(jí)爭(zhēng)先恐后較著勁爭(zhēng)第一，完全不記得自己曾經(jīng)痛罵過這個(gè)制度的。
因?yàn)闆]有人反抗，所以我們?cè)缇屯朔纯埂?/p>
我也是“我們”中的一個(gè)。
在認(rèn)識(shí)蘇正陽(yáng)之后我才認(rèn)識(shí)到這些，所以我才會(huì)覺得，他很特別。
他比我、比我們，厲害很多。
不僅因?yàn)槌煽?jī)。