………“怎么？以為我是那么好欺負(fù)的嗎？”
“呵呵，槍打出頭鳥(niǎo)，不知道你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？”
“我告訴你，惹毛了我，大家一拍兩散！一起滾蛋。”殷黎瞬間爆著粗口。
這時(shí)候，一些吃完午飯的同學(xué)回來(lái)剛剛看到這一幕，紛紛沖進(jìn)教室。
羅梅斜眼掃了下班上同學(xué)們緊張的神情，清秀的臉龐然露出一抹奸計(jì)得逞的壞笑。
雖然她被挨了一腳，可是取得的效果還是不錯(cuò)的！
只見(jiàn)殷黎快速松了手，然后聲音里帶著嘲諷的笑容“羅梅，我知道你們不安好心，沒(méi)想到如此有妙計(jì)，謝了啊！”
原來(lái)殷黎自從收了陳偉這個(gè)小弟后，聽(tīng)他說(shuō)了一中學(xué)校的各種好處，她也想轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然這里有浪花姐陪著，可畢竟兩個(gè)人不同年齡不同班，孤單的滋味一點(diǎn)也不好受。
而且自己還是個(gè)差分生，成績(jī)不好，雖然沒(méi)有被刻意針對(duì)，可同學(xué)們每次發(fā)試卷，拿著高分?jǐn)?shù)，在她這個(gè)差生面前，指桑罵槐的話，讓她就像天鵝里的丑小鴨，再樂(lè)觀的心態(tài)也有點(diǎn)蹦！
好不容易可以借機(jī)跳槽，這可是天助我也，哈哈……心里暗笑不已。
殷黎是從村子里來(lái)的，可是班級(jí)里也有很多同學(xué)跟她一樣是村里的孩子。唯獨(dú)只有殷黎這個(gè)曾經(jīng)的優(yōu)秀生成了差分生，還依然被陳老師掛著班長(zhǎng)的空名頭。
在所有人的眼里，她都是被排斥、孤立的，加上學(xué)校有姚長(zhǎng)生的眼線，任何人都想把她踩在腳下！卻又不敢這么做，如今有羅梅開(kāi)頭，意外震驚的發(fā)現(xiàn)殷黎的脾氣如此暴躁。
坐在地上的羅梅臉上的淚水瞬間流了下來(lái)，揚(yáng)起清秀的小臉，眼神傷心的看著殷黎，那表情簡(jiǎn)直和剛才氣勢(shì)洶洶的模樣截然不同。
一旁呆住的劉安邦也回過(guò)神來(lái)，看著被殷黎動(dòng)手欺負(fù)的羅梅，偽裝的溫柔一下子原形畢露，神情不悅的道：“殷黎，你怎么如此粗魯?shù)膶?duì)待同學(xué)？”
他快速跑過(guò)去扶起地上的羅梅，周邊看熱鬧的同學(xué)見(jiàn)劉安邦帶頭打壓殷黎，也集體附和道。
“殷黎，你怎么可以欺負(fù)羅梅？”
“是啊！我就看到你無(wú)故動(dòng)手打人，你怎么是這樣的女孩？”
“呵呵，沒(méi)看出來(lái)呢！班級(jí)最小的學(xué)生，還以小欺大……”
“對(duì)啊！我們那里有句俗語(yǔ)叫：以大欺小不是好，以小欺大被狗咬！”
“哈哈，說(shuō)的好，被狗咬……”
殷黎聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的指責(zé)聲，一陣無(wú)語(yǔ)。
她還沒(méi)打人好吧！不過(guò)是做了個(gè)動(dòng)作而已，又瞅了瞅哭的梨花帶雨的羅梅，什么鬼？
怎么和以前遇到的李娟一個(gè)性子？不過(guò)是不是鬧得越來(lái)越好？
她臉色平淡，站在原地若無(wú)其事的拿過(guò)古風(fēng)桌子上的試卷，趁著同學(xué)們現(xiàn)在的視線都在關(guān)心羅梅的身上，快速收了起來(lái)，這幫忙做作業(yè)可是大過(guò)，不能被逮到。
忽然，耳邊響起急切的腳步聲，剛收拾完的殷黎側(cè)眸看去，頓時(shí)看到的就是一臉怒氣的班主任陳老師什么時(shí)候出現(xiàn)在了教室的講臺(tái)上，身邊還站著一個(gè)古風(fēng)。
“殷黎，你跟我來(lái)辦公室一下！”
陳老師微寒的重音在教室里響起，讓周?chē)耐瑢W(xué)瞬間安靜下來(lái)。
陳老師隨后看了眼羅梅，見(jiàn)她一副裝無(wú)辜的樣子，搖了搖頭：“你就在教室休息吧！如果有受傷的地方讓學(xué)習(xí)委員劉安邦帶你去醫(yī)務(wù)室看看。”
殷黎無(wú)視其他同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的神情，訕訕一笑的跟在陳老師身后……
古風(fēng)看著殷黎的背影消失在教學(xué)樓………
初一的辦公室里。
“說(shuō)吧，你為什么要和羅梅起爭(zhēng)執(zhí)，還聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，是你先動(dòng)的手？”陳老師雙手抱臂，是笑非笑的朝著殷黎問(wèn)道。
呃！殷黎平淡的淺笑表情立馬龜裂，這還真是出乎意料的問(wèn)話。
此刻陳老師見(jiàn)她不說(shuō)話，似乎真有點(diǎn)生氣了，皺眉看著她：“殷黎同學(xué)，老師知道你雖然是農(nóng)村來(lái)的，可家里的親戚關(guān)系還是有一點(diǎn)的，加上還有姚……可你也不能自暴自棄啊，天天上課不是走神就是敷衍了事。現(xiàn)在還和同學(xué)打架？”
“你知不知道，這馬上就要初一結(jié)束了，不認(rèn)真學(xué)習(xí)初二怎么跟得上，還有這梁中可都是優(yōu)秀生，你可別帶壞了其他同學(xué)啊！這次的事情你想怎么解決？”
班主任陳老師，為人嚴(yán)肅苛責(zé)，體罰學(xué)生從不心軟，每次他上課都會(huì)拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的戒尺，警示著上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。
可他卻非常受家長(zhǎng)們的歡迎。所以班上的同學(xué)都是很怕他的，當(dāng)然殷黎，也是很怕他的。
可，今天這一次的談話刷新了殷黎對(duì)他的恐懼以及三觀？
什么鬼？這是陳老師說(shuō)的話？這世界玄幻了吧！讓她自己選擇解決方式？
殷黎徹底被驚呆了，她也就忽視了陳老師那話里的漏洞。
“啥？我選擇？”殷黎小聲嘀咕出聲，一時(shí)間真的不知道該說(shuō)什么？她小舅舅有這么大本事？？
“你聽(tīng)不懂嗎？”班主任瞪大了眼睛，然后象征性的抬手扔給她一本校規(guī)法則本，“你既然在所有人證下都說(shuō)你動(dòng)了手，該有的撫慰金自己找羅梅協(xié)商。”
“今天這些事情我不管對(duì)錯(cuò)，記住下不為例，我就不給你記過(guò)了，請(qǐng)家長(zhǎng)吧！”
“當(dāng)然，你以后可得給我安分守己一些，否則我可不能次次幫你。”
班主任的話已經(jīng)很直白又委婉的告訴了殷黎方法。
她聽(tīng)著這直白的簡(jiǎn)直不能再直白的話，反應(yīng)遲鈍的她瞬間懂了。
直接忽視其他的話，請(qǐng)家長(zhǎng)這三個(gè)字，總算是入了她的耳，這樣她是不是就可以跟爸爸借機(jī)提出轉(zhuǎn)學(xué)的事情，哈哈，要的就是這個(gè)效果。
“謝謝陳老師的決定，你真是個(gè)好老師！”殷黎開(kāi)心的嘴角上揚(yáng)，眼睛都快瞇成一條縫了。
陳老師看著她這一副神游天外，還能笑出來(lái)的樣子，也是無(wú)奈之急。
“行了，你出去吧！”
要不是知道姚家的可怕，他才不會(huì)如此放水，真是朽木不可雕也。
“好的，陳老師，再見(jiàn)！”殷黎低低的偷笑出聲。
她轉(zhuǎn)身出了辦公室，走在校園的樹(shù)蔭小道上，午后陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的葉子，在她的側(cè)臉鍍上了一層金邊，她抬起頭，彎了彎眸子，藏著一絲狡黠。
…………誰(shuí)算計(jì)誰(shuí)？
還是順?biāo)浦邸?/p>