為了證明自己沒有錯誤，在一個夜晚，教導主任在自己的辦公樓放了一把火，把自己活生生的燒死在了辦公樓里。

教導主任在黑暗里沉睡了不知道多長時間，直到有一天有個人把她從沉睡中喚醒了過來。

只不過學校愿意把事情給平息下去，但是教導主任卻不愿意就這么罷休。

教導主任在學校里游蕩，只要被他看到違反校規的學生，那么它便會直接抓走，但是不管學校做出任何的防范，

之后的事情就極為簡單了。

學校高層為了防止學校里的東西跟著他們來到新的校區，因此學校花費了非常大的價錢，請來了一個術法高明的法師。

這個法師再來到這個廢棄的校區后只能感應到在這個小區里藏著一只非常兇戾的鬼物，卻找不到她藏身的地方。

無奈之下，法師只好在這個校區設下了一定的封印。

正是因為這個封印，教導主任才無法自由的走出這里。

不過江北關注的并不是這些，他比較關注的是那些外來者的記憶。

從教導主任的記憶中，江北發現那些外來者和他一樣，都是來這里執行任務的。

只不過從教導主任的記憶中，

這一刻的江北是迷茫的。

在教導主任的記憶中，他發現了很多之前他所沒有發現的事情。

比如詭異并不是無法被消滅的，只要尋找到對應的方法，同樣可以消滅掉那些詭異。

同時詭異吞噬詭異并不是消滅詭異的方法，只不過是讓所有的詭異融合為一罷了。

當所有的詭異，最終融合在一起后，他們會成長為一只超大型的詭異，這只詭異將會成為與這些勢力平起平坐的存在。

所以在許多世界都有著把詭異，直接銷毀的做法有些無法消滅詭異的世界，只是把他們給鎮壓起來，不會讓詭異與其它的詭異相遇到。

江北忽然想到了他去的那個世界，他去的那個世界是在鼓勵詭異吞食詭異的。

因為當時黑鐵已經發現了他吞食詭異的做法，但是黑鐵并沒有阻止，反而還有種支持他的做法，同時在那個世界也沒有別的修煉方法，尋常人想要對抗詭異，也只有容納詭異化為詭異，才能對抗詭異。

這種做法不就相當于養盅。

把盅種放在人類的身上，讓這些盅種自由的對抗，等到最后，其余的存在都被消滅掉，只會剩下唯一的盅種，這個盅種便被稱為盅王。

詭異世界的詭異與這不就大致類似嗎？所有的詭異分布在世界各處，而又會發生種種的事件，導致這些詭異相遇，最終戰斗最后留下勝利的那一個。

同時在那個世界中還有著諸多的外來者，這一點也是江北這個時候才發現的。

因為從這個教導主任的記憶中將被發現了，那些外來者所使用的召喚世界大名的方法與他之前穿越到那個世界的方法十分相似。

同時那些被他們所稱之為智慧型詭異的存在，其實便是一種其他世界的外來者，只不過他們擁有著超越常人的力量，所以他們也被歸納入了詭異的一類。

嚴格意義上的劃分，這些智慧型詭異，其實只是實力比較強的人類。

吸納完了教導主任的記憶后，江北站在原地，久久的沒有動彈。

此刻的他有些害怕回到詭異世界了，江北原本以為只要他可以，一直活著下去，那么他憑借著那個邀請函的背后勢力所發布的任務，便可以一直的強大，直到找到回來的方法。

但是江北這個時候卻發現原來一切都早已被別人計劃好，或許自己現在的掙扎在那些人眼中也不過是一個笑話吧。

想到這里，江北自嘲的笑了笑。

如果他早就知道這點的話，恐怕他在剛降臨到這個世界的時候就崩潰自殺了吧？

“算了，早死早托生。”

說著江北看向自己面前，內心默念了一句，回去。

隨后在他的面前便出現了一道光門，這道光芒散發著奇異的光芒，之前江北還沒有注意到，這一次他認真地觀察了一番這個光門。

只見這道光門釋放的那些奇藝的光芒，此時正在吞噬周圍的一切。

同時，這道光芒是放的那些奇異的光芒，似乎還有迷幻的效果，如果不是江北這次特意觀察了一下的話，恐怕他也會被這道光門所釋放的光芒構造的幻境給迷幻住。

只要江北已放棄全神貫注，觀察周圍的時候，那么在他面前的周圍，便和之前是一模一樣的，但是一旦當他全神貫注的注視著自己周圍，那么展現在他面前的則是正在消失的世界。

“唉，我也該回去了。”

江北最后朝著周圍的校園看了一眼，便踏入了光門，回到了詭異世界。