隔天清晨，微涼的空氣里帶著昨夜雨后的清新氣息。蘇晚走到教學(xué)樓西側(cè)的露天走廊時，正好遇見了急匆匆跑過來的李思瑤。她扎著清爽的高馬尾，手里還攥著一份明顯剛發(fā)下來、字跡有些洇開的文科綜合試卷，臉上混雜著幾分不服氣和焦躁。

“晚晚！”李思瑤一眼就看到了蘇晚，幾乎是撲過來，聲音里帶著顯而易見的委屈，“我完了！我歷史那道材料題解析角度又偏了！那個‘海洋霸權(quán)更迭對歐陸格局影響’的分析，我干嘛非要扯那么多經(jīng)濟根源啊，命題人明明就想要軍事擴張的直接因果鏈！五分啊，又丟了五分！”

蘇晚看著眼前這個從小一起長大、永遠精力充沛又對文科傾注滿腔熱情的姑娘，緊繃了一天的神經(jīng)不自覺地松弛了些許。她理解李思瑤這種近乎偏執(zhí)的對“完美答案”的追求——某種意義上，她們是不同戰(zhàn)場上的同類。

“別急，”蘇晚的聲音平穩(wěn)，帶著一種理科生的冷靜分析感，“先復(fù)盤思路。你確定是角度問題，而不是史實遺漏？‘經(jīng)濟根源’也不能算完全錯誤，只是權(quán)重設(shè)置可能偏離了命題人意圖。”

“我當(dāng)然知道！”李思瑤懊惱地把卷子攤開在欄桿上，指著那處刺眼的紅叉，“你看，批注寫了‘切入點偏離考察重點’。氣死我了！白榆檁那個家伙，這次居然又……”

話音未落，一個略顯清朗又帶著點戲謔的聲音插了進來：

“說我什么呢，李思瑤？考砸了就拿我撒氣？”

兩人循聲望去。只見江硯正懶洋洋地從樓梯口踱上來，手臂隨意地搭在他旁邊一個男生的肩膀上。那男生身形清瘦挺拔，氣質(zhì)卻很溫和，臉上帶著無奈又溫和的笑意，正是江硯的發(fā)小白榆檁。

白榆檁也看到了她們，對李思瑤點點頭：“早啊，思瑤。”

李思瑤看到白榆檁，剛準備沖江硯開火的勢頭頓時剎住，表情有點不自然，哼了一聲扭過頭，卻也沒再大聲抱怨了。

“喏，你的‘參照物’來了。”江硯對著李思瑤的方向挑了挑眉，語氣依舊是那股子散漫勁兒，目光卻狀似無意地掃過蘇晚平靜的臉，停駐了一瞬。蘇晚敏銳地察覺到了他的視線，微微垂眸，看向李思瑤攤開的試卷，沒作回應(yīng)。

江硯也不在意，轉(zhuǎn)向他旁邊的白榆檁：“文科班月考排名怎么樣？沒給我們理科大佬丟臉吧？”他這話問得促狹，明顯是沖著李思瑤來的反擊。

白榆檁好脾氣地笑了笑，推了下鼻梁上的金絲眼鏡，語氣平和溫潤：“還行。僥幸第四。”他目光轉(zhuǎn)向李思瑤手里的卷子，帶著善意的鼓勵：“思瑤這次也不錯，總分第八吧？那道材料題確實有點陷阱性，我們班好幾個前五名都沒答全。”

“第八？！”李思瑤剛被壓下去的不服氣又冒了上來，她瞪大眼睛看向白榆檁，“什么還不錯！我目標是前三！而且那五分明明不該丟！”

白榆檁面對她的控訴只是溫和地聳聳肩，解釋道：“文綜就是這樣，理解偏差是常態(tài)，下次找準方向就好。我那道論述題開頭立意也有點模糊，差點失分。”

聽著白榆檁平靜的話語，李思瑤的急躁奇跡般地稍稍平復(fù)了一些。她知道白榆檁是真的很厲害，文科思維極其縝密又富有創(chuàng)造力，這次第四名對他來說可能真的是“發(fā)揮一般”。這種不張揚卻扎實的實力，反而讓她說不出尖銳的話了。

“好啦好啦，知道你家榆檁厲害。”李思瑤撇撇嘴，小聲嘟囔，收起了試卷。她這才注意到旁邊安靜站著，將一切收入眼底的蘇晚，以及旁邊抱著手臂、似笑非笑看著他們的江硯。

蘇晚的平靜和江硯那副“我看透一切”的表情形成鮮明對比。李思瑤立刻把蘇晚拉到自己陣營，像抓住救命稻草：“晚晚，你看，你們理科第一名并列多和諧！再瞅瞅文科，前面那幾個家伙，心思一個比一個深，答題都跟排兵布陣似的……”她越說越小聲，感覺自己這比喻有點奇怪。

江硯聽了，嗤地一聲輕笑出來，目光再次落回蘇晚身上，那琥珀棕的眼瞳里掠過一絲明顯的興味。他慢悠悠地開口，是對著白榆檁說的，話卻意有所指：“行啊，老白。跟李·卷王·思瑤同桌了？看來以后的日子‘和諧’不了了。”

白榆檁聞言，無奈地看了江硯一眼，推了推眼鏡：“新班級名單出來了，巧了不是？我第四名，思瑤第八名，確實被分到一個班，也成了同桌。”他看向李思瑤，語氣溫和，“以后請多指教了，卷王同桌。”

李思瑤被這突如其來的“同桌宣言”弄得措手不及，臉微微發(fā)紅，剛才的氣勢弱了大半，嘀咕道：“誰……誰卷了，我只是在追趕目標……”

蘇晚看著眼前的情景：李思瑤在白榆檁面前的別扭和強撐，白榆檁溫和中帶著從容的應(yīng)對，以及江硯那副看好戲外加不動聲色打量自己的模樣。她心底第一次對“發(fā)小”這個詞有了具象化的感受——一種自然、熟悉，甚至帶著點“互坑”氣息的親密關(guān)系，與她和李思瑤那種同質(zhì)化的互補支撐不同，江硯和白榆檁之間似乎存在著一種反差極大卻又極其穩(wěn)定的共生感。

她移開視線，輕聲對李思瑤說：“快打鈴了。”

李思瑤立刻反應(yīng)過來：“對對對，走了走了！晚晚下午見！”她一把收起試卷，拽了拽還沉浸在自己思緒里（或者說還在悄悄觀察江硯和蘇晚互動）的白榆檁的胳膊，“新同桌，快走，要遲到了！”

白榆檁被拉得一踉蹌，連忙對蘇晚和江硯點點頭：“我們先走了。”很快就被李思瑤風(fēng)風(fēng)火火地拽走了。

走廊瞬間安靜下來，只剩江硯和蘇晚面對面站著，空氣里還殘留著剛才片刻的喧鬧氣息。晨光熹微，穿過玻璃窗，在兩人之間落下一道清晰的光帶。

江硯的目光沒有從蘇晚臉上移開，那懶洋洋的神情收斂了幾分，換上了一絲專注的審視。他看著眼前這個從昨天開始就不斷給他“意外”的轉(zhuǎn)學(xué)生，她的冷靜下似乎藏著什么，被李思瑤那短暫的打擾稍稍攪動了一下，又迅速恢復(fù)了深潭般的平靜。

蘇晚察覺到他的目光，也抬起了頭。四目相對。沒有昨天的劍拔弩張，也沒有刻意的避讓，只是平靜的、帶著點各自心事的對視。

“新同桌，”江硯忽然開口，聲音不高，帶著點清晨的微啞，還有一絲不易察覺的、他自己都沒想明白的……提醒？“看來不止物理距離縮短了。”

這話說得沒頭沒尾，卻又意味深長。

蘇晚的心跳，在這種靜默的對視和他這句模糊的話語中，微不可查地錯亂了一拍。她面上依舊平靜無波，只是淡淡回應(yīng)：“時間到了，該回教室了，江硯同學(xué)。”她說完，率先轉(zhuǎn)過身，朝著高一理（1）班的方向走去，腳步依舊平穩(wěn)利落。

江硯站在原地，看著她挺直的背影消失在走廊轉(zhuǎn)角，那獨特的步伐帶著一種不容置疑的節(jié)奏感。他指尖無意識地捻了捻書包帶，若有所思。

‘第8和第4……’他漫無邊際地想，目光瞥向剛才白榆檁和李思瑤消失的方向。文科班的世界和他熟悉的冰冷數(shù)字、理性公式截然不同。但看著蘇晚的背影，他忽然覺得，身邊這個邏輯嚴密的新對手，她身上那種平靜之下偶爾流露的、不明顯的“人味兒”，或許比那些復(fù)雜的電磁題更難解。

他雙手插進校服口袋，也慢悠悠地跟了上去。走廊里的光帶，終究被行進的腳步踩碎。而一段橫跨文理界限、由兩對兒時玩伴無意中串聯(lián)起的青春軌跡，正悄無聲息地開始編織。他們各自的“最優(yōu)解”，是否會迎來意想不到的協(xié)變量？前方的教室里，屬于江硯和蘇晚的新一輪無聲對決，已經(jīng)隨著第一堂課的鈴聲，悄然拉開了序幕.........

未完待續(xù)............