兩點(diǎn)一到，禮儀委員在正門臺階舉旗，短句清清楚楚：“正門集合，按路線走，兩列，不掉隊(duì)。”

我守在隊(duì)尾，清點(diǎn)了一遍人數(shù)。白蕁跟在我右后，指尖捏著一張聯(lián)絡(luò)卡，指節(jié)有點(diǎn)發(fā)白。

系統(tǒng)在耳邊打了個小勾：【導(dǎo)覽開始。保持冷臉，必要時說明規(guī)則。】

“出門先右轉(zhuǎn)，”我低聲提醒，“別橫切，靠右。”

她輕輕“嗯”了一聲。

臺階的黃銅扶手被太陽烤得溫?zé)帷４┻^門廊，地毯把腳步聲吸得干干凈凈。旗子在前頭帶著隊(duì)伍穿過主廳，光從高窗斜下來，落在墻上那排油畫和鍍金邊框上，像一行安靜的標(biāo)點(diǎn)。

第一站是教學(xué)樓的“榮譽(yù)廊”。

墻上嵌著一列列低調(diào)的金屬銘牌：年份、家族、項(xiàng)目。光沿著金屬邊緣細(xì)細(xì)走，一條又一條，規(guī)整得像琴弦。有人小聲感嘆：“今年理事會又加了一塊。”

“看見牌子，記住門，”我說，“走路不迷路。”

白蕁把聯(lián)絡(luò)卡塞進(jìn)胸前口袋，呼吸慢下來了一點(diǎn)。

隊(duì)伍從西側(cè)光廊轉(zhuǎn)出。那是一道玻璃連橋，把教學(xué)樓與圖書館縫在一起。腳下能看見內(nèi)庭的半圓草坪和噴泉，光從縫里往上翻，鞋跟聲比平地更清。

“這段腳步輕點(diǎn)。”我說，“別故意踩響。”

對向有人迎面走來，步子穩(wěn)，視線平直。是傅司宸。身邊跟著兩名學(xué)生處助理。靠近隊(duì)伍時，他看見指示旗，順勢側(cè)身讓出半步，把通道留給我們；動作簡潔，像禮儀示范圖。目光從隊(duì)伍上掠過，沒有停留。

白蕁下意識拽了下袖口。

“別往邊上擠，”我壓低聲音，“跟著隊(duì)形走直線。”

第二站，圖書館。

門禁燈一閃，人群有序進(jìn)門。前臺的木柜臺上壓著紙質(zhì)地圖，角落是一個不顯眼的云紋印。空氣里是書和木蠟的味道。

“閱覽區(qū)分噪音等級，”我說，“一層可小聲說話，二層開始只許耳語，三層以上安靜。如果用電腦的話，挑靠插座的位子，別拉長線。”

“借還書呢？”白蕁低聲問。

“自助機(jī)就夠。超期罰金不高，但記錄會留。別拖到最后一天。”

新書展臺旁，玻璃后是“特藏室”。門上寫著：僅限預(yù)約。里頭的《云瀾理事會年鑒》有幾頁貼了遮蔽條，邊緣齊整，字一筆也不露。

系統(tǒng)輕輕震了一下：【該區(qū)非公開。】

“知道。”我在心里回了一句。

側(cè)門開了又合。沈寂單手抵門，讓后面同學(xué)先過，抬眼掃了展柜一眼，沒停，沿著旋梯往上走。

“是沈寂吧？”白蕁壓低聲音，“他平時好像不太說話？”

“嗯，理工那位，話少。”我說。

她點(diǎn)頭，不再追問。

出館，隊(duì)伍折向?qū)W生處。門口一排淺色輕傘擺得像整齊的注腳。

柜臺后面的助理把《新生事項(xiàng)清單》遞給禮儀委員，又抬眼補(bǔ)了一句：“兩點(diǎn)半小禮堂有說明會，愿意參加的可以過去。”

電子公示屏上滾過一行獎學(xué)金名單，白蕁的名字閃了一下，后面跟著“匿名資助”。她睫毛輕顫，唇角的笑收住，目光微滯了一瞬。在云瀾，這四個字的意思很簡單：有人替你出錢，名字不寫。懂的人都懂。

“公示三天，”我淡聲道，“有疑問去前臺拿異議表。”

她低低應(yīng)了聲，把情緒壓回去。

最后一站，小禮堂。

木墻把聲音包得很穩(wěn)。舞臺上一架三角鋼琴黑得像水。禮儀委員把旗子收起：“周會、演出都在這里。今天到此。”

人群開始散開。有人去拿水，有人去問路。學(xué)生處的助理核完兩行簽名，抬頭對我說：“林筱筱，方便的話，等會兒從理事會側(cè)樓的通道帶白蕁過去一趟？那邊人少，在安保點(diǎn)給她做門禁錄入——拍照、錄人臉/指紋，辦完回班。”

“好。”我點(diǎn)頭。

我們繞過禮堂背面，穿過一段低樹籬，進(jìn)了側(cè)樓的小通道。這里更安靜，只剩風(fēng)擦過葉子的聲音。

“這邊平時不開給學(xué)生，”我說，“臨時換場或安保時會用。記路只認(rèn)門，不認(rèn)墻——門的樣式不變，墻面顏色會配合活動或展陳臨時更換，別把它當(dāng)坐標(biāo)。”

白蕁側(cè)頭：“記這么細(xì)做什么？”

“省力，不迷路。”

前方一片安靜。淺色石地打過蠟，燈光在地面鋪了一層溫亮的反光；右側(cè)墻面嵌著一塊小小的黃銅牌，刻著“接待處”，邊緣磨得圓。半扇玻璃門內(nèi)傳來幾句壓低的交談，間或有紙頁翻動、鋼筆扣帽的細(xì)響。前臺臺燈罩著乳白玻璃，光也被壓住，像把聲音一并收起。

我?guī)趦?nèi)側(cè)小臺前停下。安保點(diǎn)就在接待處里面，臺面擺著攝像頭和讀卡器。工作人員抬眼示意：“新生錄入？”我把聯(lián)絡(luò)卡遞過去。白蕁站到取景框前——快門一響，又按了兩次指紋；攝像頭上方的指示燈亮了綠。助理把卡在讀卡器上一碰，屏幕跳出她的名字和班級：臨時權(quán)限，截止本周日。卡片被推回，她輕聲道謝。

“好了，錄入完成，回班。”我說，“以后路過接待處別停留，這里不是學(xué)生等候區(qū)。”

“嗯。”她收回視線，跟上來。

回主樓回廊。光從高窗落下，地面拖出長長的亮帶。走到拐角，我停了一下。

“還有一條。”我把聲線放輕。

她抬眼看過來，肩線微微繃直，捏著口袋的手松了點(diǎn)勁。

“在這兒，有時候‘說真話’比‘說好聽’更有用——但要挑場合。”

她睫毛輕顫，呼吸收住一瞬，隨后鄭重點(diǎn)頭。

系統(tǒng)沒有插嘴。

到教學(xué)樓前，禮儀委員做收尾：“導(dǎo)覽結(jié)束。晚自習(xí)名單在內(nèi)網(wǎng)。”

“晚自習(xí)？”白蕁小聲重復(fù)。

“第一周會有。A區(qū)三層，座位按課表排。看名單，不用占座。”

她把聯(lián)絡(luò)卡塞回內(nèi)側(cè)卡槽，像終于找到可以安放的地方。

我們各自散開。風(fēng)從庭院那邊吹來，帶著水汽。

系統(tǒng)在角落彈出一條提示：【導(dǎo)覽完成。今晚19:00，圖書館三層會議室B——學(xué)業(yè)評估。】

我回了個“知道”。

回到教室，光線比走廊更靜。有人換筆芯，有人刷內(nèi)網(wǎng)通知。內(nèi)網(wǎng)座位表“叮”地刷新：A區(qū)三層，第三排靠窗；白蕁同排居中；前一排偏內(nèi)側(cè)——傅司宸。

我把手機(jī)扣下，合上本子——一頁空白，表面功夫到位。

今天到此，不添戲。晚上七點(diǎn)，去圖書館三層會議室B報(bào)到。