周一清晨,雨水洗過的校園泛著潮濕的光。
林薇提前半小時到達學校,手里緊握著星嵐周末悄悄塞給她的設備驗收清單,比學校官方版本詳細得多,連每個設備的序列號欄都預留好了空格。
陳靜已經在教室等著了,她眼下有淡淡的黑眼圈,顯然周末沒休息好。
“這是驗收流程和注意事項,”陳靜遞給她一份文件,“主要是核對設備數量和型號是否與清單一致,測試基本功能。”
林薇接過文件,注意到陳靜的指甲修剪得一絲不茍,但指節處因為緊張而微微發白。
“李雯知道我們要先對流程嗎?”林薇試探著問。
陳靜嘴角扯出一個勉強的笑:“她不用參與前期準備,驗收時到場就行。”
話雖如此,但林薇能感覺到陳靜的不安。
作為班長,她習慣掌控一切,而李雯總是那個不按常理出牌的變量。
八點整,李雯準時出現在教室門口,不是一個人,她身后跟著兩個穿著印有“卓越電子”工作服的技術人員。
“早啊,”李雯笑吟吟地打招呼,語氣輕松得像是在安排派對,“我爸公司派了技術人員來幫忙驗收,專業的事還是交給專業的人嘛。”
陳靜的表情瞬間僵硬:“這不符合規定,驗收應該由學校人員完成。”
“放心,他們只是提供技術支持,最終確認還是我們來做。”李雯走向講臺,自然地接管了主導權,“設備都在活動室對吧?我們現在過去?”
林薇默默打開口袋里的錄音筆,陳靜與李雯之間的張力幾乎肉眼可見。
活動室里,嶄新的音響設備已經開箱陳列。
李雯帶來的技術人員立即開始工作,熟練地檢查設備,而陳靜則堅持要對照清單逐一核對。
“序列號都匹配嗎?”林薇突然問,舉起星嵐給她的那份詳細清單。
技術人員愣了一下,看向李雯。
李雯皺眉:“需要查序列號嗎?學校清單上好像沒有這項。”
“有的,”林薇平靜地指向星嵐給的清單最下方一行小字,“根據設備管理規范,高價值設備必須登記序列號以備后續維護。”
陳靜驚訝地看了林薇一眼,隨即點頭:“對,應該核對一下。”
李雯顯然不悅,但無法反駁。于是現場氣氛變得微妙:技術人員在測試設備功能,而林薇則一個個記錄序列號,陳靜在旁邊核對。
工作進行到一半時,林薇突然發現一個問題:兩個主揚聲器的序列號與包裝箱上的標簽不符。
“等一下,”她叫住正在測試音效的技術人員,“這個序列號好像對不上。”
所有人聚過來。確實,揚聲器上的序列號與箱子上標注的不一致。
技術人員的表情頓時緊張起來:“可能是出廠時貼錯了標簽,這種情況偶爾會發生。”
李雯立刻接話:“對啊,小問題而已,功能沒問題就行了。”
但陳靜已經警覺起來:“所有設備都要嚴格核對。林薇,繼續檢查其他的。”
接下來的檢查中,又發現了三處類似問題:設備與包裝序列號不符,且都是最昂貴的幾件設備。
李雯的臉色越來越難看,而技術人員則不斷擦著汗解釋這是“常見的生產誤差”。
林薇忽然想起星嵐的提示,拿出手機:“我拍一下照留作記錄吧。”
就在她拍照時,意外發現其中一個麥克風的接口處有細微的劃痕,像是被使用過。
“這個...”她剛開口,李雯突然打斷:
“差不多得了吧?這么吹毛求疵,好像我們在故意找茬似的。”她看向陳靜,語氣帶著明顯的威脅,“我爸可是贊助方。”
陳靜抿緊嘴唇,顯然在權衡利弊。現場氣氛僵持不下。
就在這時,活動室的門被推開了。
“驗收進行得怎么樣?”王主任站在門口,目光掃過現場每個人,“正好路過,看看新設備。”所有人的表情都凝固了。
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同一時間,星嵐正坐在教室最后一排,看似在看書,實則通過林薇手機里悄悄安裝的監聽程序遠程關注著活動室的情況。
當王主任的聲音通過耳機傳來時,她眼中閃過一絲數據流。
「意外變量介入:王主任提前出現,推動沖突升級可能性增至78.6%。」
她輕輕敲擊桌面,發送一條預設信息到陳靜的手機上,關于設備贊助合同的補充條款,強調贊助設備必須全新且符合規格要求。
然后她起身,向老師示意去洗手間,實際走向活動室方向。
是時候近距離觀察這個意外變量了。
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活動室里,王主任聽完匯報,眉頭越皺越緊。
“序列號不一致?還有使用痕跡?”他看向那兩個技術人員,“你們是哪里的?”
“卓、卓越電子的,”一個技術人員結巴著回答,“李總派我們來協助驗收。”
王主任的目光轉向李雯:“你父親公司的員工?”
李雯點頭,臉色有些蒼白:“爸爸只是想讓驗收更專業...”
“學校有學校的流程。”王主任語氣嚴肅,但措辭謹慎,“既然發現問題,就需要進一步核查。”
陳靜的手機突然響起提示音。
她看了一眼,眼睛微微睜大,然后小心地開口:“主任,贊助合同補充條款規定,所有設備必須是全新且符合規格的,否則贊助方需承擔更換責任。”
這句話改變了局面。
現在不是學校在挑剔贊助方,而是贊助方可能沒有履行合同義務。
王主任點頭:“把發現問題的地方詳細記錄下來,包括照片證據。
我會聯系你父親公司核實情況,”他對李雯說,語氣緩和了些,“可能是中間環節出了差錯。”
李雯咬著嘴唇,一言不發,這對她來說是罕見的沉默。
就在這時,星嵐出現在活動室門口,手里拿著一份文件夾:“老師讓我送過來的,說是設備采購的補充文件。”
她自然地走進來,將文件交給王主任,目光不經意地掃過那些有問題的設備,然后在林薇身上停留了一瞬。
王主任翻閱文件,表情越來越嚴肅:“原來如此...采購部門之前就注意到報價異常偏低,特意追加了規格要求條款。”
他合上文件,看向那兩個技術人員:“請兩位先到會議室休息,我們需要進一步溝通。”
技術人員慌張地看向李雯,但李雯避開了他們的目光。
技術人員被帶離后,活動室里只剩下王主任和三個女生。
“你們做得很好,”王主任對陳靜和林薇說,“發現問題并及時記錄,避免了學校資產損失。”他轉向李雯,語氣稍緩,“你也別太擔心,可能是供應商的問題,不是你父親公司的責任。”
但每個人都明白,如果真是供應商問題,李雯父親的公司作為采購方也難辭其咎。
李雯突然抬頭,眼中閃著淚光,不知是出于委屈還是憤怒:“我可以走了嗎?不太舒服。”
王主任點頭:“回去上課吧。今天的事情暫時保密,等調查清楚再說。”
三個女生默默走出活動室,氣氛尷尬得能擰出水來。
走廊拐角處,李雯突然轉身盯著林薇:“你早就計劃好了,是不是?”
林薇心跳加速,但強作鎮定:“計劃什么?”
“那些序列號,照片...你早就知道會發現問題。”李雯的聲音顫抖著,“還有你,”她轉向星嵐,“偏偏那時候送文件過來?”
星嵐表情平靜:“我只是按老師要求送文件,巧合而已。”
“巧合?”李雯冷笑,“太多巧合了!”
陳靜打斷她們:“別吵了,回教室吧。這件事到此為止。”
李雯狠狠瞪了她們一眼,轉身快步離開,腳步聲在空蕩的走廊里回響。
等她走遠,陳靜才嘆了口氣:“那些設備確實有問題,對吧?不是我們在找茬。”
林薇點頭:“序列號對不上,還有使用痕跡,很明顯。”
陳靜沉默片刻,突然問:“林薇,你怎么想到要查序列號的?學校清單上確實沒要求這個。”
林薇怔住了,一時不知如何回答。
“我提醒的。”星嵐平靜接話,“轉學前學校發生過類似事件,設備被調包,想到可能對你們有幫助。”
這個解釋合情合理,陳靜接受了:“原來如此...謝謝。”
上課鈴響起,三人向教室走去。
林薇悄悄碰了碰星嵐的手腕,用眼神表達感謝。
星嵐微微點頭回應,眼中數據流一閃而過。
「林薇應對能力提升至預期水平。李雯懷疑度增高,報復概率67.4%。需要準備下一階段干預。」
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這節課是數學,但沒人能專心聽講。
李雯請假沒回來上課,教室里彌漫著一種詭異的安靜,每個人都能感覺到發生了什么,但沒人知道具體細節。
下課鈴一響,幾個平時跟著李雯的女生就圍到林薇桌邊。
“雯姐怎么了?為什么哭著走了?”一個女生質問。
林薇低頭整理課本:“不清楚,可能不舒服吧。”
“別裝傻!你們在活動室發生了什么?”
眼看沖突又要升級,星嵐突然出現:“班主任讓林薇和陳靜去辦公室整理驗收記錄。”
這個突如其來的“通知”解了圍。
林薇和陳靜對視一眼,默契地起身離開教室。
走向辦公室的路上,陳靜突然說:“其實我知道李雯為什么針對我。”
林薇驚訝地看向她。
“上學期期末優秀干部評選,我和她票數并列,但老師最終選擇了我。”陳靜苦笑,“她覺得是因為我爸爸在教育局工作,走了后門。”
“事實上呢?”
“事實上...”陳靜深吸一口氣,“我確實請求爸爸幫過忙,但不是為評選,而是讓他建議學校增加學生干部名額。最后我和李雯都評上了,但她不知道背后的事。”
林薇怔住了,沒想到真相如此復雜。
“我覺得愧疚,所以一直容忍她的行為,”陳靜繼續道,“但今天的事讓我明白,有些界限不能模糊。”
她們走到辦公室門口,卻發現里面空無一人,班主任根本不在。
“那個轉學生...”陳靜恍然大悟,“她是在幫我們解圍。”
林薇點頭,心里泛起復雜情緒。
星嵐總是在需要時出現,提供恰到好處的幫助,然后又退回到旁觀者的位置。
回教室的路上,她們在布告欄前停了下來。
新貼出的文化節值班表上,李雯的名字被安排了許多瑣碎工作,而陳靜給自己和林薇安排了最重要的協調崗位。
“這是...”林薇驚訝地看著排班表。
“正常調整,”陳靜語氣平靜但堅定,“基于能力和可靠性的分配。”
林薇突然意識到,權力的天平正在悄然改變。
而這一切,都始于那支小小的錄音筆和星嵐那些看似隨意的提示。
放學時,林薇在操場邊找到獨自看書的星嵐。
“今天謝謝你,”她輕聲說,“又一次。”
星嵐合上書:“謝什么?”
“送文件,解圍...還有之前的提醒。”
星嵐偏頭看她,眼神平靜無波:“我什么也沒做,一切都是你自己的選擇和行為。”
“但你引導了我。”
“導航儀指引方向,但開車的是你自己。”星嵐站起身,“記住這一點很重要。”
她走向校門,突然又回頭:“最近回家最好結伴而行。”
一句沒頭沒腦的提醒,卻讓林薇感到一陣寒意。
“為什么?”
“天氣預報說,近期可能有不穩定氣流。”星嵐望向天空,語氣莫測,“容易引發意外。”
林薇站在原地,看著星嵐遠去的背影,心中涌起強烈的不安。
那不是天氣預報的提示,而是警告。