我們正在聊天時，我父母卻匆匆拍門了，：“冷玲，你給我開門，”我父母思想很保守，也確實，我不叫藝萱，我沒有那么文藝的名字，我很窘迫，呆在原地，不知所措，楊陽卻爬上窗臺，跳了下去，那可是二樓，我打開門，媽媽說：“你臉色怎么這么蒼白？還有到底怎么不去上課呢？”

一旁的爸爸惡狠狠的拉過媽媽：“發(fā)生什么也不能曠課啊，要不是你們班主任給我打電話，我還不知道呢，我警告你，如果再有下一次，你就永遠別讀了，趁早去掙錢，還可以給弟弟妹妹們分擔學費。”

我那時想，這就是我的父母，如此在意學習的人，那考個大學送你們，我就去自殺，讓你們開心，現在想想，多變態(tài)的想法啊！

我下午便在爸媽的護送下回了學校，花大概是謝了，沒有香氣，從那時起我便痛恨那個班主任，我提醒自己，好好記住她，以后成功了再好好羞辱她。

同桌也換成了楊陽，班上轉來了一個新同學。

楊陽的手掌開了條口子，我心里很愧疚，他大概是看出來了，說了句：“這個是我打籃球受的傷，二樓不算太高，以前我在私立學校時，為了上廁所還從4樓跳過呢，”

那天是歷史晚自習吧，第二節(jié)自習課時，我看見楊陽在本子上寫寫畫畫，他寫字很漂亮，是一篇很美的文章，題目叫影子，大意是他很孤獨，披著好幾層面具，甚至忘了自己，但幸好在黑夜中出現了一束光。

女孩子最擅長的技能之一，對號入座，我想當然的以為那束光是我，他發(fā)現我在看，便把本子推了過來：“你看看，有沒有什么意見？”我認真的讀了一遍兩遍三遍，最終只改了一個字，他卻在作者處也寫了我的名字，雖然那篇文章投了某個大賽后杳無音信，但是那不重要呀！

那天的燈有點暗，六盞燈壞了兩盞，把他的臉襯得十分好看，他看著我，誠懇的說：“你會不會寫詩？”我搖搖頭：“你會？”他點頭，又問：“那你想不想學？”

我看著他，這一幕像極了電視：“想，你教我嗎？”

：“嗯，我教你。”

我伸出手指：“我很笨的，拉勾勾吧！”他沒有回應。

：“無聊！”然后白了我一眼，這便開始了他教我寫詩，但是到現在我也沒有學會，也許是被他的聲音所吸引，也許是被他的溫柔所吸引，總之，我并沒有好好學習。

后來，我認識了班上另一位同學，饒鏖，第一次見這個字我不認識，念成了，xin，他說：“傻。”一種很溺寵的感覺，我從未談過戀愛，自然是淪陷了。

下自習我正欲走時，他拉住了我：“以后放學我們一起走吧，反正離得近。”我覺得心里被什么東西撞了一下，安靜的等他收完書，我們談夢想，他說他想上北大，其實在我們這個小城鎮(zhèn)，幾年也不會有一個那種人，但是我還是相信他，并把自己想去南方的想法變成了去北方，那條路，真的載著我們的許多記憶。

我們一樣是98年的，一樣喜歡郭敬明，一樣喜歡對面王家炒飯的怪嚕飯，一樣喜歡文字，還有一樣喜歡風鈴，并且不謀而合的買了同一款風鈴，同一本書，在那家路邊攤不期而遇，一說老地方便知道是哪兒。他教我寫了很久的詩，我卻還是學不會。

離人怎挽

寄三行情書

故往不歸

最后，我還是沒有學會平仄，押韻，也忘了那些詞譜，曲牌。

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